Искусственный интеллект в образовании

Открытый урок «Искусственный интеллект в образовании»
в 5а классе

В соответствии с планом мероприятий «Недели высоких технологий и предпринимательства» в МБОУ СОШ №3 с 18 по 23 марта 2024 года был проведён открытый урок «Искусственный интеллект в образовании» 20.03.2024г. в 5а классе.

Цель урока: создание условий для развития представлений учащихся об использовании технологий искусственного интеллекта в образовании.

Задачи урока:

Познакомить обучающихся с задачами и проблемами образования.
Продемонстрировать возможности технологий ИИ для решения проблем образования.
Познакомить обучающихся с понятием прокторинга.
Продемонстрировать возможности системы с ИИ «Экзамус» для удалённой сдачи экзамена.
Расширить знания о профессиях в сфере образования.
Научить пользоваться языковой моделью ruGPT-3.
Проанализировать текст, сгенерированный ruGPT-3.
Научить обучающихся пользоваться инструментом для перефразирования текстов ReText.AI.
Проанализировать текст, сгенерированный ReText.AI.

На открытом уроке обучающиеся 5а класса получили общую информацию об использовании искусственного интеллекта в образовании, как устроена образовательная отрасль и что в неё входит, что такое прокторинг, с какими проблемами сталкиваются преподаватели и учителя, как люди решают эти проблемы и почему это не всегда получается эффективно, зачем внедрять искусственный интеллект в образовательную отрасль, какие технологии ИИ уже используются и какие задачи они решают.

Открытый урок «Искусственный интеллект в науке»
в 8г классе

Цель урока создание условий для развития представлений учащихся о взаимосвязи науки и технологий искусственного интеллекта.

Задачи урока:

Познакомить обучающихся с технологиями ИИ, которые появились благодаря исследованиям учёных XX века.
Продемонстрировать обучающимся возможности технологий ИИ для решения задач и проблем науки.
Познакомить обучающихся с алгоритмами машинного обучения с учителем и без учителя.
Научить обучающихся пользоваться нейросетью gamma.app для генерации документов, сайтов и презентаций.
Проанализировать презентацию по теме ИИ, которую сгенерировала нейросеть.
Привлечь внимание обучающихся к проблемам современной науки.

На открытом уроке обучающиеся 8г класса узнали, как научные открытия помогли создать ИИ, как изучение кошек помогло создать ИИ, который управляет беспилотными автомобилями, каким образом лингвисты и филологи участвуют в создании текстовых нейросетей, таких как ChatGPT, как ИИ помогает учёным больше узнать о Вселенной, кто в российской науке пользуется ИИ, как с помощью нейросети создать презентацию по теме «Искусственный интеллект в науке».

Благодаря «Недели высоких технологий и предпринимательства», обучающиеся узнали, как меняется окружающий нас мир под воздействием искусственного интеллекта. Сегодня в традиционные отрасли — медицину, сельское хозяйство, производство, транспорт, строительство — внедряются современные технологии.

Современные технологии – это будущее нашей страны!

Составила: Заречнева Елена Викторовна, учитель технологии МБОУ СОШ №3